KODU GAME LAB — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ 8–12 ЛЕТ
Kodu Game Lab — это визуальная среда программирования от Microsoft, предназначенная для создания трёхмерных игр. Она разработана специально для детей и позволяет программировать с помощью удобного визуального интерфейса, где команды задаются через иконки и логические правила.
Программа обучения включает в себя:
Программа занятий по Kodu Game Lab направлена на обучение созданию 3D-игр: от первых простых проектов до продуманных игровых уровней с логикой, заданиями и взаимодействием между персонажами.
Ребята изучают принципы программирования через визуальные правила «если — то», создают игровые миры, проектируют механику и управляют поведением объектов. В процессе курса дети развивают пространственное мышление, планирование и навыки проектной деятельности.
Задачи:
Курс помогает детям научиться думать как разработчики: ставить задачи, придумывать правила и придумывать решения. Особое внимание уделяется развитию логики, умению анализировать поведение объектов в игре и дорабатывать свои проекты.
Программа построена по принципу поэтапного освоения с закреплением навыков и практической реализацией идей. Каждый ребёнок проходит путь от игрока — к создателю.
Как проходят наши занятия:
Занятия проходят в формате «учусь через создание»: каждый ребёнок разрабатывает собственную игру, пошагово изучая инструменты и возможности Kodu.
Работа ведётся за ноутбуками в комфортной атмосфере с поддержкой преподавателя. Все темы подаются через практику: ученики сразу применяют теорию на деле.
В процессе обучения дети:
- осваивают основы геймдизайна: игровой процесс, правила, цели
- изучают визуальное программирование: условия, действия, события
- учатся работать с 3D-пространством и настраивать игровой мир
Цель занятий:
- развитие логического и алгоритмического мышления
- знакомство с основами геймдизайна и цифрового творчества
- формирование навыков планирования и пошаговой реализации идеи
- обучение созданию собственных игр с использованием визуального языка
- развитие воображения и способности к самостоятельной работе
- уверенное владение цифровыми инструментами
- умение презентовать и дорабатывать свои проекты
